O japonês Jigoro Kano, que era pequeno e fraco começo a praticar Ju-Jitsu aos 18 anos. Depois de algum tempo, observou que suas técnicas poderiam ter um valor educativo.
Seu objetivo era transformar aquela tradicional arte-macial num esporte que pudesse trazer benefícios para o homem.
Criou então um método próprio, a que chamou de judô, eliminando os golpes que poderiam provocar lesões. Com esta adequação educacional o judô foi transformado em disciplina de educação física nas escolas |